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Pesquisa : FERREIRA, R. [Autor]
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 Manis, M. et al. Utilising PRA to develop a postgraduate qualification in visual impairment studies. S. Afr. J. High. Educ., May 2021, vol.35, no.2, p.93-122. ISSN 1753-5913
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 Stols, G. et al. Perceptions and needs of South African Mathematics teachers concerning their use of technology for instruction. S. Afr. j. educ., Nov 2015, vol.35, no.4, p.01-13. ISSN 0256-0100
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 Ferreira, R., du Preez, C.S. and Archer, E. Die potensiële waarde van gesinsrituele vir betekenisgewing deur kinders. Koers (Online), 2008, vol.73, no.2, p.247-264. ISSN 2304-8557
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