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Pesquisa : HLALELE, DIPANE JOSEPH [Autor]
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 Kanyopa, Theresia Joakim and Hlalele, Dipane Joseph The learning experiences of learners transitioning from rural and township schools to ex-Model C schools. IJTL, 2021, vol.16, no.1, p.96-114. ISSN 2519-5670
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 Kanyopa, Theresia Joakim, Hlalele, Dipane Joseph and Mokhele-Makgalwa, Matseliso The implementation of learner integration and its challenges in a selected former Model C school: Learners' perspectives. S. Afr. j. educ., Aug 2024, vol.44, no.3, p.1-11. ISSN 0256-0100
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