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Pesquisa : HUGO, ANNA [Autor]
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 Nel, Norma et al. A comparative perspective on teacher attitude-constructs that impact on inclusive education in South Africa and Sweden. S. Afr. j. educ., 2011, vol.31, no.1, p.74-90. ISSN 0256-0100
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 Walton, Elizabeth et al. The extent and practice of inclusion in independent schools in South Africa. S. Afr. j. educ., Feb 2009, vol.29, no.1, p.105-126. ISSN 0256-0100
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 Phala, Thembi A. and Hugo, Anna Difficulties in teaching Grade 3 learners with reading problems in full-service schools in South Africa. Afr. j. disabil. (Online), 2022, vol.11, p.1-9. ISSN 2226-7220
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