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Búsqueda : MAKUMANE, M. A. [Autor]
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 Makumane, M. A., Nkohla, M. B. and Khoza, S. B. Decolonising educational technology in a pragmatic curriculum: a systematic review. S. Afr. J. High. Educ., June 2024, vol.38, no.3, p.131-149. ISSN 1753-5913
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 Makumane, M. A. and Khoza, S. B. Educators' reasonings and their effects on successful attainment of curriculum goals. S. Afr. J. High. Educ., 2020, vol.34, no.2, p.95-111. ISSN 1753-5913
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