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Visser, J. and Venter, L.
Feature Analysis of Learner Adaptation across Socio-Economic Divide in South African Public High Schools
.
S. Afr. J. Ind. Eng.
, Aug 2025, vol.36, no.2, p.105-118. ISSN 2224-7890
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van den Heever, M. et al.
Using machine learning and agent-based simulation to predict learner progress for the South African high school education system
.
S. Afr. J. Ind. Eng.
, Nov 2024, vol.35, no.3, p.15-27. ISSN 2224-7890
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Venter, L. and Hermans, C.A.M.
A framework of five transformative leadership competencies for church leaders in the DRC
.
Acta theol.
, 2020, vol.40, suppl.30, p.158-181. ISSN 1015-8758
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