Resumen

GALVAN-SANTANA, Alberto. Algorithmic Complexity and Learnability in German Monolingual Learner Lexicography. A Case Study. Lexikos [online]. 2024, vol.34, pp.166-188. ISSN 2224-0039.  http://dx.doi.org/10.5788/34-1-1902.

Dieser Beitrag ana-lysiert die algorithmische Komplexität (auch Kolmogorow-Komplexität oder Beschreibungskom-plexität) des im Wortfamilienwörterbuch der deutschen Gegenwartssprache (WfWG; Augst 2009) enthaltenen Lemmakorpus in Abhängigkeit von dessen makrostruktureller Anordnung. Die Ergebnisse zeigen, dass die Wortfamilienanordnung im Vergleich zur alphabetischen Reihenfolge eine stärker kom-primierbare und daher weniger komplexe, d. h. kürzer beschreibare Version des WfWG-Lemma-korpus darstellt. Diese Beobachtung deutet auf einen höheren Grad an Lernbarkeit und kognitiver Zugänglichkeit des in Wortfamilien angeordneten Lemmakorpus hin.

Palabras clave : einsprachiges lernerwörterbuch; makrostruktur; navigation; lernbarkeit; algorithmische komplexität; kompression.

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