South African Journal of Higher Education versão On-line ISSN 1753-5913
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VENTER, Z.; MULLER, M. e KRUGER, F..Voicing curriculum: exploring embodied entanglements of arts-based inquiry and refrain. S. Afr. J. High. Educ. [online]. 2023, vol.37, n.5, pp.27-42.
ISSN 1753-5913.
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