Educ. as change- PDF Download - Art. IDS1947-94172023000100014

Education as Change
versão On-line ISSN 1947-9417
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BU, Qingyu; HANG, Mengzhu e ZHANG, Liyuan. Beyond "Male versus Female": Understanding the Dilemma of Chinese Female STEM Undergraduate Students through Intersectionality. Educ. as change [online]. 2023, vol.27, n.1, pp.1-21. ISSN 1947-9417.

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