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African Journal of Health Professions Education
versão On-line ISSN 2078-5127

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VAN DER MERWE, A; BARNES, R Y  e  LABUSCHAGNE, M J. From implementation to revising simulation integration into undergraduate physiotherapy training. Afr. J. Health Prof. Educ. (Online) [online]. 2022, vol.14, n.3, pp.122-128. ISSN 2078-5127.


 


 

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