lista alfabética de seriadaslista por materiabúsqueda de títulos índice de autoresíndice de materia
Colección de la biblioteca

Base de datos : article
Búsqueda : GRAHAM, MARIEN A. [Autor]
Referencias encontradas : 9 [refinar]
Mostrando: 1 .. 9   en el formato [ISO 690]

página 1 de 1

   1 / 9
selecciona
para imprimir
 Winter, Petria et al. Kodewisselingspatrone by natuurlike, gesproke taal in 'n groep jong Afrikaanse kinders: 'n Verkennende studie. Tydskr. geesteswet., 2023, vol.63, no.1, p.45-64. ISSN 0041-4751
    · resumen en | inglés    · texto en

   2 / 9
selecciona
para imprimir
 du Toit, Maria N. et al. Caregivers' perspectives of early developmental tele-assessments in challenging circumstances. S. Afr. J. Commun. Disord., 2024, vol.71, no.1, p.1-9. ISSN 2225-4765
    · resumen en inglés    · texto en inglés

   3 / 9
selecciona
para imprimir
 Hoosain, Ruhee et al. Swallowing and feeding of young children on high-flow oxygen therapy. S. Afr. J. Commun. Disord., 2024, vol.71, no.1, p.1-7. ISSN 2225-4765
    · resumen en inglés    · texto en inglés

   4 / 9
selecciona
para imprimir
 Stevenson, Lucia J. et al. A longitudinal community-based ototoxicity monitoring programme and treatment effects for drug-resistant tuberculosis treatment, Western Cape. S. Afr. J. Commun. Disord., 2022, vol.69, no.1, p.1-13. ISSN 2225-4765
    · resumen en inglés    · texto en inglés

   5 / 9
selecciona
para imprimir
 Da Costa, Melissa A. et al. Prevalence and associated prenatal and perinatal risk factors for oropharyngeal dysphagia in high-risk neonates in a South African hospital. S. Afr. J. Commun. Disord., 2019, vol.66, no.1, p.1-8. ISSN 2225-4765
    · resumen en inglés    · texto en inglés

   6 / 9
selecciona
para imprimir
 Van der Mescht, Pauli et al. The potential burden experienced by South African caregivers of children with severe intellectual disability. SAJCE, 2023, vol.13, no.1, p.1-12. ISSN 2223-7682
    · resumen en inglés    · texto en inglés

   7 / 9
selecciona
para imprimir
 Veerabudren, Sattiavany et al. Grade 4 learners with reading and writing difficulties in Mauritius: Oral reading and spelling characteristics. SAJCE, 2023, vol.13, no.1, p.1-9. ISSN 2223-7682
    · resumen en inglés    · texto en inglés

   8 / 9
selecciona
para imprimir
 Adesanya, Lydia O. and Graham, Marien A. Effective communication of learning intentions and success criteria in the mathematics classroom: MERLO pedagogy for Senior Phase South African schools. Pythagoras, 2022, vol.43, no.1, p.1-13. ISSN 2223-7895
    · resumen en inglés    · texto en inglés

   9 / 9
selecciona
para imprimir
 Khumalo, Vuyisile L., van Staden, Surette and Graham, Marien A. Weathering the storm: Learning strategies that promote mathematical resilience. Pythagoras, 2022, vol.43, no.1, p.1-11. ISSN 2223-7895
    · resumen en inglés    · texto en inglés

página 1 de 1
   


Refinar la búsqueda
  Base de datos : article Formulario avanzado   
Buscar por : Formulario libre    Formulario básico

    Buscar en el campo  
1  
2
3
 
           



Search engine: iAH powered by WWWISIS

BIREME/OPS/OMS - Centro Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud