lista alfabética de periódicoslista por assuntopesquisa de títulos índice de autoresíndice de assuntos
Coleção da biblioteca

Base de dados : article
Pesquisa : HARRIS, GEOFF [Autor]
Referências encontradas : 7 [refinar]
Mostrando: 1 .. 7   no formato [ISO 690]

página 1 de 1

   1 / 7
seleciona
para imprimir
 Harris, Geoff and Vermaak, Claire Economic inequality as a source of interpersonal violence: Evidence from Sub-Saharan Africa and South Africa. S. Afr. j. econ. manag. sci., 2015, vol.18, no.1, p.45-57. ISSN 2222-3436
    · resumo em inglês    · texto em inglês

   2 / 7
seleciona
para imprimir
 Harris, Geoff and van der Merwe, Alexander Dawid The scope for mobilising public opinion against corruption: The attitudes of KwaZulu-Natal University students. S. Afr. j. econ. manag. sci. (Online), 2012, vol.15, no.3, p.282-293. ISSN 2222-3436
    · resumo em inglês    · texto em inglês

   3 / 7
seleciona
para imprimir
 Molefi, Ntholeng and Harris, Geoff Keeping them out of prison A restorative justice education intervention with prison inmates in Lesotho. SA crime q., 2022, no.71, p.35-43. ISSN 1991-3877
    · resumo em inglês    · texto em inglês

   4 / 7
seleciona
para imprimir
 Harris, Geoff, Hemson, Crispin and Kaye, Syivia Creative action for change: Conference Report: Strategies for non-violence in education. SA crime q., Mar 2014, no.47, p.35-45. ISSN 1991-3877
    · resumo em inglês    · texto em inglês

   5 / 7
seleciona
para imprimir
 Chivasa, Norman and Harris, Geoff Enhancing Social Interventions by Informal Peace Committees in Zimbabwe: A Developmental Social Work Perspective. Social work (Stellenbosch. Online), 2019, vol.55, no.2, p.130-140. ISSN 0037-8054
    · resumo em inglês    · texto em inglês

   6 / 7
seleciona
para imprimir
 Boyce, Gerard and Harris, Geoff A closer look at racial differences in the reporting of self-assessed health status and related concepts in South Africa. Health SA Gesondheid (Online), 2011, vol.16, no.1, p.1-9. ISSN 2071-9736
    · resumo em inglês |     · texto em inglês

   7 / 7
seleciona
para imprimir
 Chiramba, Evernice Netsai and Harris, Geoff Restorative Discipline Practices: An Action Research Project in Zimbabwean Primary Schools. Educ. res. soc. change, Sept 2020, vol.9, no.2, p.118-122. ISSN 2221-4070
    · resumo em inglês    · texto em inglês

página 1 de 1
   


Refinar a pesquisa
  Base de dados : article Formulário avançado   
Pesquisar por : Formulário livre    Formulário básico

    Pesquisar no campo  
1  
2
3
 
           



Search engine: iAH powered by WWWISIS

BIREME/OPAS/OMS - Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde