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Publicación deUP Journals
versión On-line ISSN 2788-9114


Misión

Journal of Geography Education in Africa (JoGEA) is an open access, double-blinded peer-reviewed journal of the Southern African Geography Teachers' Association (SAGTA) focusing on Geography and Sustainability Education to share research and experiences that promote sound practices, innovative strategies, modern developments and reflection in Geography teaching and learning.

 

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